Thieroff B. Metareflexive Phasen zu den geographischen Raumkonzepten und deren Einfluss auf die Schüler*inneneinstellungen zu diesen. Theoretische Grundlagen und empirische Untersuchung. Mitt.fraenk.geogr.Gesell. [Internet]. 1. Januar 2020 [zitiert 22. November 2024];(65/66):75-88. Verfügbar unter: https://fgg-erlangen.de/fgg/ojs/index.php/mfgg/article/view/577